| 2041021204 |
Dels projectes de ciències a la indagació científica |
| 2021-2022 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
25/11/2021 - 24/3/2022 (15 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
ESC Lola Anglada |
| |
c. Riera de Canyadó, 53 (Badalona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Badalona
|
| | |
| |
Activitat en format virtual |
| | |
| Inscripció |
13/09/2021 - 26/09/2021 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
La metodologia de la formació/assessorament es basarà en l’aplicació dels consensos en
didàctica de ciències experimentals al treball de cada professor/a a l’aula. Es focalitzarà en l’organització d’una recerca científica a l’aula per donar resposta a una de les preguntes que ha plantejat l’alumnat en el teixit d’aula
|
| | |
| Objectius |
-Transformar els projectes de ciències en projectes d’indagació científica.
-Organitzar una recerca científica a l’aula adaptada al nivell de l’alumnat.
-Acompanyar a l’alumnat a construir coneixement científic amb els models matèria i ésser viu.
|
| | |
| Continguts |
La ciència i les preguntes investigables
● Què és la ciència? Què fem quan fem ciència a l’aula?
● Les preguntes investigables
La indagació a l’aula
● Quins són els passos d’una recerca a l’aula.
● Preparant l’avaluació de la unitat didàctica.
La comunicació del projecte
● Quin contingut comunicar i com fer-ho.
● Preparem un pòster o un vídeo explicant la recerca.
-Experiències d’indagació a l’aula.
● Revisió de treballs d’indagacions a l’aula.
● Preparem les preguntes de les nostres recerques.
Avaluar per aprendre.
● Com avaluem la recerca a l’aula?
|
| | |
| Observacions |
En el cas de les formacions en línia síncrones, cal identificar-se amb l’usuari XTEC individual i connectar-se amb un dispositiu amb càmera, altaveus/auriculars i micròfon operatius, que s’hauran d’activar a requeriment de la persona formadora"
|
| | |
| Formador/a |
Àngela Garcia Lladó
|
| | |
| Avaluació |
-Satisfacció de les persones assistents i de l’equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de
l’activitat formativa.
-Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d’aspectes relacionats amb els continguts de l’activitat
formativa.
|
| | |
| Requisits de certificació |
-Assistència a un mínim del 80% de les hores virtuals de formació.
-Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals
en relació amb l’aprofitament i la transferència
immediata. D’acord amb el document de valoració final
del centre i l’informe de seguiment dels serveis
educatius amb el vistiplau de l’inspector/a del centre.
|
| | |
| E-mail |
crp-badalona@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dijous |
25/11/2021 |
1730 |
1930 |
| Sessió 2 |
dijous |
25/11/2021 |
- |
- |
| Sessió 3 |
dijous |
27/01/2022 |
- |
- |
| Sessió 4 |
dijous |
24/02/2022 |
- |
- |
| Sessió 5 |
dijous |
24/03/2022 |
1730 |
1930 |
|
| | |
